Det gør ikke forvirringen mindre

Mærkeligt nok kunne han ikke få øje på noget blod (…)”

og børnene klarer både at drikke gift

stamtræer

Lærerens praksis Geovidenskab Det gør ikke forvirringen mindreSom regel opfatter man lreres handlinger i skolen som udelukkende baseret p saglige og rationelle overvejelser og valg. Men er det nu s enkelt? Lrerens praksis viser, hvordan lreren derudover er prget af de konkrete omstndigheder, som arbejdet i skolen foregr under. Lreren trkker i en travl hverdag i hj grad p sin erfaringsbaserede viden, der ofte adskiller sig ganske meget fra det, han eller hun beskftigede sig med under sin uddannelse. Dette er